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L’ADAPTATION SCOLAIRE

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1er degré
REGROUPEMENT D’ADAPTATION 6 postes ¼  
Des enseignants spécialisés ou en formation (CAPA-SH option E) interviennent auprès des élèves et des enseignants des écoles dans le cadre d’actions de prévention et de remédiation des difficultés scolaires.
2nd degré
- SEGPA Sections d’enseignement général et professionnel adapté  de la 6ème à la 3ème
- 4 classes adaptées dans un collège
LE SERVICE DE PSYCHOLOGIE 
La Direction Diocésaine de l’Enseignement Catholique de la Dordogne met à la disposition de tous les établissements, les services de  2 psychologues :
  • Entretiens, bilans auprès des enfants
 
  • Conseils auprès des parents, des enseignants
 
L’ACCUEIL DE LA DIFFERENCE
Scolarisation des enfants ayant des besoins éducatifs particuliers
 
1 CLIS
1 classe d’intégration scolaire (de 6 à 11 ans) avec une enseignante spécialisée (CAPA-SH option D) auprès des élèves reconnus par la Maison  Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) avec un projet personnalisé de scolarisation.
1 CLIS « TED » troubles autistiques et troubles envahissants du développement 
  • 1 UPI
Unité pédagogique d’intégration (de 11 à 16 ans) classe intégrée dans un collège avec une enseignante spécialisée (CAPA-SH option D)
  • 1 ITEP
Institut thérapeutique éducatif et pédagogique
1 IMP – 1 IMPRO
 Institut médico-pédagogique ou professionnel
  • 1 APEA accueil d’enfants autistes
Contacts : 
 
  • Service de psychologie: DDEC
 
 
 
 
 
  • SEGPA : collège Le Cluzeau   Sigoulès      05 53 73 43 60     
 
 
 
  • Regroupements d’adaptation
Etablissements de rattachement : 
 -  Bergerac : école Fénelon
-    Bergerac : école Saint Jacques
-    Saint Antoine de Breuilh : école St Joseph
-    Périgueux : école St Jean-Ste Marthe
-    Ribérac : école Notre Dame
-    Sarlat : école Sainte Croix
LA DEMARCHE  ASH
Un état d’esprit,
Une dynamique à créer,
Une démarche collective
Qui colore la pédagogie
De toute l’école et
Travaille ainsi à
L’adaptation et à
La scolarisation de
Tous les enfants.
 
Changer son regard 
Travailler en équipe 
Oser une réponse adaptée.